تطبيقات درس الممنوع من الصرف مع التصحيح

 

تطبيقات درس الممنوع من الصرف مع التصحيح

 

التطبيق رقم 1:

ميز فيما يلي بين الأسماء المصروفة والأسماء الممنوعة من الصرف مستعينا بجدول:

عدلٌ - مصانعُ – أعدل - شعبانُ - البيضاء – مَخْمَس.

التطبيق رقم 2:

يتضمن الجدول التالي أسماء ممنوعة من الصرف، بين سبب / سببي منعها من الصرف مستعينا بالمعطيات التالية: العلمية ووزن الفعل - صيغة منتهى الجموع - العلمية وزيادة ألف ونون - مختوم بألف مقصورة - صفة على وزن فعال.

 

الممنوع من الصرف	السبب / السببان
رضوان
سداس
سواعد
نعمى
أحمد

 

التطبيق رقم 3:

اشكل ما يلي:

o       منحت الجائزة لسعاد.

o       مررت بتلاميذ يلهون.

o       هذه معامل لصنع الألبسة.

التطبيق رقم 4:

اجعل الأسماء الممنوعة من الصرف التالية أسماء مصروفة مع شكلها:

o       تنزهت في حدائق رائعة.

o       أحسنت إلى جوعان.

o       اقتنيت الكتاب بدراهم معدودة.  :

التطبيق رقم 5:

أعرب ما يلي:

o       استعنت بإسماعيل لأنجز تمارين صعبة.

التصحيح

تصحيح التطبيق رقم 1:

التمييز بين الأسماء الممنوعة من الصرف والمصروفة:

الأسماء	الاسم المصروف	الاسم الممنوع من الصرف
عدل	×
مصانع		×
البيضاء	×
مخمس		×
شعبان		×
أعدل		×

تصحيح التطبيق رقم 2:

التعليل:

الممنوع من الصرف	السبب / السببان
رضوان	العلمية وزيادة ألف ونون.
سداس	صفة على وزن فعال.
سواعد	صيغة منتهى الجموع.
نعمى	مختوم بألف مقصورة.
أحمد	العلمية ووزن الفعل.

تصحيح التطبيق رقم 3:

الجملة	شكلها
منحت الجائزة لسعاد.	مُنِحَتِ الْجَائِزَةُ لِسُعَادَ.
مررت بتلاميذ يلهون.	مَرَرْتُ بِتَلاَمِيذَ يَلْهُونَ.
هذه معامل لصنع الألبسة.	هَذِهِ مَعَامِلُ لِصُنْعِ الْأَلْبِسَةِ.

تصحيح التطبيق رقم 4:

التحويل:

الممنوع من الصرف	تحويله
تَنَزَّهْتُ فِي حَدَئِقَ رَائِعَةٍ.	تنزهت في حدائقِ المدينةِ الرائعةِ / تنزهت في الحدائقِ الرائعةِ.
أَحْسَنْتُ إِلَى جَوْعَانَ.	أحسنت إلى الجوعانِ.
اِقْتَنَيْتُ الْكِتَابَ بِدَرَاهِمَ مَعْدُودَةٍ.	اقتنيت الكتاب بالدراهمِ المعدودةِ.

 

 

تصحيح التطبيق رقم 5:

الاعراب:

استعنْتُ: فعل ماض مبني على السكون، والتاء المتحركة ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.

بإسماعيلَ: الباء حرف جر. إسماعيل: اسم مجرور بالفتحة النائبة عن  الكسرة لأنه ممنوع من الصرف.

لأنجزَ: اللام لام التعليل. أنجز: فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازا بعد لام التعليل، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وفيه ضمير مستتر تقديره أنا في محل رفع فاعل.

تمارينَ: مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره.

صعبةً: نعت منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره.