تحضير نص الحاسوب - الثانية إعدادي- مقرر مرشدي في اللغة العربية.
تأطير النص :
1-صاحب النص: فؤاد زكريا كاتب مصري ولد عام 1927 وتوفي سنة 2010، من أهم مؤلفاته: "الإنسان والحضارة."
2-نوعية النص: مقالة تفسيرية، أو نص مقالي
3-مجال النص: ينتمي النص إلى المجال الحضاري.
4-مصدر النص: كتاب العربي. خطاب إلى العقل العربي.
ملاحظة النص:
1-قراءة في العنوان: يتكون العنوان من كلمة واحدة معرفة، مبتدأ، والخبر هو النص، تشير إلى جهاز إلكتروني حديث يخزن المعلومات ويعالجها وينظمها.
2-قراءة في الصورة: صورة مرسومة، لجهاز كمبيوتر أو حاسوب، ينبثق منه العديد من الأجهزة المتعلقة به، كالذاكرة الصناعية، والقرص المضغوط.
3- بداية النص: تشير بداية النص إلى غلبة العقل الإلكتروني وقوته على حساب العقل البشري، بفضل قدرته على الاستيعاب والتخزين.
4- نهاية النص: تركز نهاية النص على أن الغلبة للعقل البشري على العقل الإلكتروني مهما تتطور إلا أنه يبقى خاضعا للعقل البشري.
؟الفرضية: نفترض من خلال المؤشرات السابقة أن النص سيتحدث عن مميزات جهاز الحاسوب، وعلاقته بالعقل البشري.
الفهم
1- الإيضاح اللغوي:
- الاستيعاب: الفهم والإدراك والشمول.
- الاختزان: الحفظ والادخار.
- تسدي: تقدم له، وتؤدي له.
- تستوعب : تحيط، وتفهم.
- ذاكرة صناعية: هي أداة إلكترونية حديثة، تستعمل في التخزين.
- التضخم: ازدادت، واتسعت.
- اقتصر: اكتفى به.
- سدى: دون فائدة.
- ارتقت: علت، وتطورة.
- بكفاءة: بقدرة وفعالية.
- تتراكم: تتجمع.
2- الفكرة العامة:
- الدور الذي يتميز به الحاسوب في تخزين ومعالجة المعلومات وتقديمها للإنسان بدقة وسرعة فائقة، تجاوز بذلك قدرة العقل البشري.
3-الأفكار الفرعية:
التحليل
1-المستوى المعجمي:
الإنسان | الحاسوب |
الإنسان، ذاكرة الإنسان، العقول البشرية، الباحث، عقل بشري، المتخصص، النفجار السكاني، الباحثون، العالم | العقول الإلكترونية، ذاكرة صناعية، العقل الإلكتروني، العقول الصناعية |
2-الأساليب:
- التوكيد: إن ذاكرة الإنسان، فإن العقول الإلكترونية، أن كمية المعلومات.
- المقارنة: قارن الكاتب في نصه بين العقول الإلكتروني، والعقول البشرية.
- الاستنتاج: ومن هنا فإن العقول الإلكترونية، إذن فالعقول الإلكترونية.
- التفسير: والعامل الذي جعل.. هو ذلك التضخم، وذلك عن طريق توسيع نطاق القدرات، بحيث يعترف الجميع..
التركيب: